為幫助學生養(yǎng)成良好的英語晨讀習慣，進一步提高新能源與動力工程學院學生大學英語四六級考試通過率。新能源與動力工程學院辦公室黨支部開展“晨讀課堂，動起來”的早讀活動。活動開展前，黨支部召開黨員擴大會議，對晨讀的教學任務、考勤考核作了詳細的安排,要求全體基礎部黨員教師發(fā)揮先鋒引領作用，全面參與此項活動，形成全員育人的局面。

活動中，英語教師每早7點30分深入早讀課堂為學生指定早讀任務，讓學生動起來，并對任務進行抽查，在抽查中發(fā)現(xiàn)學生在語音、語調(diào)、朗讀上存在的問題，及時給予糾正、示范和指導，讓學生嘴動、耳聽、心記、腦轉(zhuǎn)起來。英語教師充分利用早讀時間，注重對學生的差異化培養(yǎng)，在學習上指導學生，在思想上鼓勵學生，在情感上激發(fā)學生，充分調(diào)動學生的主觀能動性，讓學生動起來，全面激發(fā)學生的學習興趣。