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學校開展“甘肅省大學生自強之星”走進團支部微宣講系列活動

作者: 來源: 發(fā)布時間:2023年12月17日 點擊數(shù):531 字號:【

學校開展“甘肅省大學生自強之星”走進團支部微宣講系列活動

為深入貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想,鼓勵和引導我校青年自強不息,砥礪向前,主動肩負起時代重任,引領廣大青年厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格,校團委按照團中央“中國大學生自強之星”宣講進支部活動要求,于2023年11月7日—20日期間邀請我校獲得“甘肅省大學生自強之星”稱號的7名同學深入各團支部開展微宣講活動。

7名同學結合自身學習成長故事,講述了他們參與社會實踐、熱心志愿服務、助推科技進步、全面服務建成小康社會、助力鄉(xiāng)村振興等方面的優(yōu)秀事跡,分享了他們愛國修德、勤學求真、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社區(qū)實踐、奮力力行的心路歷程。

乘自強之風,傳遞青春正能量

——愛國修德

信息技術學院2021級學生白國強從童年艱苦地生活、孜孜不倦的求學之路、甘于奉獻的志愿服務、提升自我的實踐活動等角度向大家分享了自己人生成長階段的歷程。他激勵大家作為新時代好青年要自覺樹立對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心,以奮斗姿態(tài)激揚青春,用堅毅的品格、頑強的斗志、奉獻的精神來書寫自強的人生。

工程技術學院2021級學生鄭登魁回顧了自己在軍旅生涯中的歲月與磨礪,分享了退伍復學后的感悟與成長。他號召廣大同學作為新時代好青年要牢記習近平總書記對青年人的殷殷囑托,只爭朝夕,不負韶華。他堅信生命中有了軍人的底色,人生的“突擊”,才剛剛開始,他將踔厲奮發(fā),篤行不怠,在自己的青春賽道上奮力奔跑。

——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

醫(yī)學技術學院2021級學生崔浩宇分享了其創(chuàng)業(yè)項目的生成、打磨、初步成型、完善發(fā)展,鼓勵身邊的青年學子們積極培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新意識,投身“雙創(chuàng)”報國,提前做好人生規(guī)劃。他表示新時代是追夢者的時代,是廣大青年成就夢想的時代,青年學子更要發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量,敢向懸崖攀絕壁,勇?lián)鷷r代復興重任,在矢志奮斗中踐行責任和理想。

——社區(qū)實踐

中科低碳新能源技術學院2022級學生徐宇航分享了自己積極參加“返家鄉(xiāng)”社會實踐,在實踐崗位上更好地了解家鄉(xiāng)、認同家鄉(xiāng)、服務家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)建設貢獻青春力量,實現(xiàn)青春價值的動人故事。他希望同學們能夠將青春融入責任,將成長融入實踐,不忘初心,銳意進取,做前進道路上的奮進者、開拓者、實踐者,讓蓬勃青春與家國情懷同頻共振,在激情奮斗中釋放青春光芒。

藝術與教育學院2021級學生后麗婷分享了自己參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務團隊,走進基層社區(qū)開展志愿服務活動,在基層體悟中不斷增強責任感和使命感,在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻”的事跡。她期盼各位學子做新時代好青年,如螢火一般,有一分熱便發(fā)一分光,以奮斗來點亮青春最亮麗的底色。

——奮斗力行

藥學院2021級學生朱曉霞分享了她在思想、學習、工作、生活等各方面嚴格要求自己,積極參加學校和社會組織的各項實踐活動和競賽,不斷提升自身綜合素質(zhì)的成長歷程。她認為,生而逢盛世,青年當有為,作為新時代的青年,就應該始終將自己與國家、民族的命運相結合,將“小我”融入到新時代的“大我”之中,以青春之我、奮斗之我,在黨和國家最需要的地方貢獻自己的力量。

藥學院2021級學生馬萬榮以自身的經(jīng)歷和感悟向同學們分享了在困難面前如何做到堅持不懈,如何通過發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢在社會實踐中提升自我的奮斗經(jīng)驗。他鼓勵大家應自覺當好紅色傳人,牢記青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華的青春使命,堅決扛起責任使命,用志愿公益的堅實步伐踐行青春奮斗的鏗鏘足跡,讓青春隨著黨旗飛揚,干出精彩、書寫出彩、描繪壯彩。

追自強之光,譜寫青春新華章!“甘肅省大學生自強之星”走進團支部微宣講活動是發(fā)揮青年典型模范作用深入推進黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋的生動體現(xiàn),武職青年學子將以“星”榜樣力量弘揚自強不息精神,始終牢記“請黨放心,強國有我”的青春誓言,砥礪奮進、賡續(xù)前行,立鴻鵠志,當奮進者,做追夢人,把讀書學習作為人生進步的重要階梯,把躬身實踐作為成長成才的必由之路,自覺聽從黨和人民的召喚,胸懷“國之大者”,擔當使命任務,堅定跟黨走、建功新時代,爭做堪當民族復興重任的時代新人!

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