晉藝波，男，漢族，1979年10月出生，武威職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系旅游管理專(zhuān)業(yè)教師。他堅(jiān)守教學(xué)科研一線(xiàn)17年，勤勤懇懇開(kāi)展科研教改，默默奉獻(xiàn)，在教育教學(xué)中，堅(jiān)持“教育如水”的教學(xué)理念，將“學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)知識(shí)”三者結(jié)合起來(lái)，努力把學(xué)生打造成一個(gè)具有“職業(yè)角色、職業(yè)技能、職業(yè)形象、職業(yè)態(tài)度”的“合格職業(yè)人”。

一、平平凡凡教書(shū)做事

平凡無(wú)常，潤(rùn)物無(wú)聲，從教17年來(lái)，就是在備好每一次課，上好每一堂課，設(shè)計(jì)好每一次板書(shū)中平凡無(wú)常的度過(guò)，他堅(jiān)持“教育如水”的理念，在這樣的理念下，他堅(jiān)持將做人、教書(shū)、做事融入到平凡瑣屑的小事中，從日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中教學(xué)生做人，做到“平平凡凡才是真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆育人”。

二、認(rèn)認(rèn)真真立德樹(shù)人

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育的根本是立德樹(shù)人，他認(rèn)識(shí)到：今日之學(xué)生，明日之人才，人才以德為先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“人”的教育，同時(shí)以自身人格力量，在教育中把“學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)知識(shí)”三者結(jié)合起來(lái)，在教學(xué)中，活動(dòng)中，日常生活中持續(xù)進(jìn)行，提升學(xué)生道德素養(yǎng)、建立學(xué)生正確信仰。

三、踏踏實(shí)實(shí)科研創(chuàng)新

職業(yè)教育就是要使學(xué)生成為一個(gè)具有“職業(yè)角色、職業(yè)技能、職業(yè)形象、職業(yè)態(tài)度”的“合格職業(yè)人”，為了達(dá)到這一目標(biāo)，他優(yōu)化整合專(zhuān)業(yè)教材內(nèi)容：針對(duì)不同學(xué)生的知識(shí)能力，學(xué)習(xí)能力，優(yōu)化教材內(nèi)容，形成一個(gè)由淺入深，由小到大，由易到難的教學(xué)過(guò)程，便于學(xué)生對(duì)職業(yè)知識(shí)和技能的理解應(yīng)用；他探索實(shí)踐教學(xué)方法：根據(jù)學(xué)生愿做不愿記的特點(diǎn)實(shí)踐“做-學(xué)-教”教學(xué)模式，采用現(xiàn)代教育技術(shù)，應(yīng)用旅游教學(xué)軟件，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生“動(dòng)口”能力，取得了良好的教學(xué)效果；他一步一個(gè)腳印，始終致力于科研創(chuàng)新與教育教學(xué)改革實(shí)踐，編寫(xiě)旅游管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定課程標(biāo)準(zhǔn)，編寫(xiě)教材，主持職業(yè)教育在線(xiàn)精品課程2門(mén)，主持參與省級(jí)科研課題項(xiàng)目5項(xiàng)，院級(jí)課題2項(xiàng)；獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)，發(fā)表科研論文20多篇，經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的努力，步步腳印，步步臺(tái)階，結(jié)出累累果實(shí)。