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教師教學發(fā)展

怎樣講好一堂課

怎樣講好一堂課馬知恩我在西安交大從事數(shù)學教學工作 50 多年了，下面就"怎樣講好一堂課"這個問題，談談自己的點滴心得和體會與青年教師們一起分享。一、要有高度的敬業(yè)精神要講好…[詳細]

時間：2016-03-28點擊：1434次
怎樣提高課堂講授的質(zhì)量

怎樣提高課堂講授的質(zhì)量本次為大家推薦的是一篇有關教學的文章，文章中談到了如何面對學生提出的疑難問題，把課講得不那么“干巴巴的”；如何寫講稿，講稿當中怎樣突出重點和…[詳細]

時間：2016-03-22點擊：1311次
嚴明教學紀律提高教學質(zhì)量

嚴明教學紀律提高教學質(zhì)量（學習貫徹《準則》《條例》司局長筆談12-教育部高等教育司司長、黨支部書記張大良）　　黨中央頒布了新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀…[詳細]

時間：2016-03-22點擊：1396次
西安科技大學趙燕云《電路分析基礎》教案（選）

西安科技大學趙燕云《電路分析基礎》教案（選） [詳細]

時間：2016-03-22點擊：1669次
西安科技大學趙亮《足球選項課》教案（選）

西安科技大學趙亮《足球選項課》教案（選） [詳細]

時間：2016-03-22點擊：1779次
西安科技大學孫瑜《C++程序設計》教案(選)

西安科技大學孫瑜《C++程序設計》教案(選) [詳細]

時間：2016-03-22點擊：2300次
把最難學的課變成最受歡迎的課

蘇德礦：把最難學的課變成最受歡迎的課 ——記第三屆浙江大學心平杰出教學貢獻獎獲得者蘇德礦大學校園里流傳著一則關于高等數(shù)學的“段子”—&mdas…[詳細]

時間：2016-03-22點擊：1951次
教師教學發(fā)展中心推薦閱讀書目

教師教學發(fā)展中心推薦閱讀書目《如何成為卓越的大學教師》本書是對不同大學和各個學科近百位卓越老師長達15年觀察研究的總結(jié)。透過一個個生動的故事，本書為我們描繪了精彩教學的典…[詳細]

時間：2016-03-22點擊：1427次
對分課堂：一種新的教學法

對分課堂：一種新的教學法復旦大學社會發(fā)展與公共政策學院心理學系張學新一、對分課堂的由來與現(xiàn)狀近年來中國高校課堂出現(xiàn)很多問題，學生上課不聽講、逃課現(xiàn)象屢見不鮮，教師教學…[詳細]

時間：2016-03-22點擊：1566次
MOOC的發(fā)展與挑戰(zhàn)

MOOC的發(fā)展與挑戰(zhàn) 復旦大學教師教學發(fā)展中心特邀研究員張成洪 1 MOOC的簡介與發(fā)展現(xiàn)狀大規(guī)模開放在線課程，又稱慕課（Massive Open Online Course/MOOC），是一種針對于大眾人群的在…[詳細]

時間：2016-03-22點擊：1650次